ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 15-20

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 15-20

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ

Cum civitas bellum gerit, magistratus creantur cum vitae necisque potestate. Equestribus proeliis saepe ex equis desiliunt ac pedibus proeliantur: ephippiorum usus res turpis et iners habetur. Vinum a mercatoribus ad se importari non sinunt, quod ea re, ut arbitrantur, remollescunt homines.

Exclusus ab insidiatoribus Caligulae, recesserat in diaetam, cui nomen est Hermaeum. Paulo post rumore caedis exterritus prorepsit ad solarium proximum et inter vela praetenta foribus se abdidit. Discurrens miles pedes eius animadvertit; eum latentem adgnovit; extractum imperatorem eum salutavit. Hinc ad commilitones suos eum adduxit. Ab his in castra delatus est tristis et trepidus, dum obvia turba quasi moriturum eum miseratur.

Α.1. Να μεταφράσετε το κείμενο.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(40 μονάδες)

Β.1. Να γράψετε τους τύπους που σας ζητούνται:

gerit :  γ΄ πληθυντικό οριστικής ενεστώτα της ενεργητικής περιφραστικής συζυγίας (να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο)

desiliunt  : β΄ πληθυντικό οριστικής παρακειμένου της ενεργητικής φωνής

sinunt : απαρέμφατο ενεργητικού παρακειμένου

arbitrantur : γ΄  πληθυντικό οριστικής συντελεσμένου μέλλοντα

Exclusus : α΄ πληθυντικό οριστικής μέλλοντα της ίδιας φωνής

recesserat : ονομαστική πληθυντικού του ουδετέρου γένους της μετοχής ενεστώτα

exterritus : απαρέμφατο παθητικού ενεστώτα

prorepsit : γ΄ ενικό οριστικής μέλλοντα της ίδιας φωνής

praetenta : απαρέμφατο μέλλοντα της ίδιας φωνής

adgnovit : α΄ ενικό οριστικής μέλλοντα στην άλλη φωνή

extractum : β΄ πληθυντικό οριστικής παρατατικού στην ίδια φωνή

adduxit : γενική πληθυντικού του θηλυκού γένους της μετοχής μέλλοντα

delatus est : απαρέμφατο παθητικού ενεστώτα

moriturum : β΄ ενικό οριστικής ενεστώτα

(15 μονάδες)

Β.2. Να γράψετε τους τύπους που σας ζητούνται:

civitas : αιτιατική πληθυντικού

magistratus : αφαιρετική ενικού

necis(que) : αφαιρετική ενικού

turpis : αιτιατική πληθυντικού του ουδετέρου γένους

ea re : δοτική ενικού

cui : το ίδιο γένος της αντωνυμίας στην αιτιατική πληθυντικού

caedis : κλητική ενικού

vela : ονομαστική ενικού

pedes : δοτική ενικού

commilitones : γενική πληθυντικού

eum : ονομαστική πληθυντικού του θηλυκού γένους

nomen : αιτιατική πληθυντικού

ephippiorum : ονομαστική πληθυντικού

(15  μονάδες)

Γ.1.α. quod ea re remollescunt homines: Να χαρακτηρίσετε συντακτικά την πρόταση (είδος, εισαγωγή, εκφορά, δικαιολόγηση όποιου στοιχείου χρειαστεί, λειτουργία).

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

(5 μονάδες)

Γ.1.β. Discurrens : Να μετατρέψετε τη μετοχή σε δευτερεύουσα πρόταση χρονική έτσι, ώστε να δηλώνει το σύγχρονο, και μάλιστα συνεχιζόμενη πράξη, στη διάρκεια της οποίας συμβαίνει η πράξη της πρότασης εξάρτησης.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(4 μονάδες)

Γ.1.γ. eum latentem adgnovit: Να εξαρτήσετε τη φράση από το ρήμα dicor επιλέγοντας προσωπική σύνταξη(3 μονάδες). Να δικαιολογήσετε την πτώση του υποκειμένου του απαρεμφάτου.(3 μονάδες)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(6 μονάδες)

Γ.2.α. Ab his in castra Claudius delatus est tristis et trepidus: Να μετατρέψετε την παθητική σύνταξη σε ενεργητική.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(5 μονάδες)

Γ.2.β. Equestribus proeliis saepe ex equis Germani desiliunt ac pedibus proeliantur: να συμπτύξετε την πρώτη κύρια πρόταση σε μετοχή και να την εντάξετε στη δεύτερη.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(2  μονάδες)

Γ.2.γ. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις:

proeliis   :         είναι ……………………………………. στο ………………………………

ex equis :          είναι ……………………………………. στο ……………………………….

usus :                είναι ……………………………………. στο ………………………………..

ad se :               είναι ……………………………………. στο ………………………………..

cui :                   είναι ……………………………………. στο …………………………………

Paulo :               είναι ……………………………………. στο ………………………………..

inter vela :         είναι ……………………………………. στο ……………………………….

imperatorem :   είναι ……………………………………. στο ……………………………….

(8 μονάδες)

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!!!

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 5-14

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 5-14

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: …………………………………………………………………………….

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: …………………………………….    ΤΜΗΜΑ: …………………………….

ΚΕΙΜΕΝΟ

Milites his verbis admonet: «Hostes adventare audio; speculatores nostri eos prope esse nuntiant ».

Tum Sulpicius Gallus de caeli ratione et de stellarum lunaeque statu ac motibus disputavit eoque modo exercitum alacrem in pugnam misit. Sic liberales artes Galli aditum ad illustrem illam Paulianam victoriam dederunt. Quia ille metum exercitus Romani vicerat, imperator adversarios vincere potuit!

Tum terror Cassium concussit et e somno eum excitavit. Cassius servos inclamavit et de homine eos interrogavit. Illi neminem viderant. Cassius iterum se somno dedit eandemque speciem somniavit. Paucis post diebus res ipsa fidem somnii confirmavit. Nam Octavianus supplicio capitis eum adfecit.

Α. Να μεταφράσετε το κείμενο.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(40 μονάδες)

Β.1. Να γράψετε τους τύπους που σας ζητούνται:

his verbis : αιτιατική πληθυντικού

speculatores nostri : ονομαστική ενικού

motibus : γενική πληθυντικού

alacrem :κλητική ενικού του θηλυκού γένους

aditum : γενική ενικού

illustrem : αιτιατική πληθυντικού του ουδετέρου γένους

ille : γενική ενικού του ίδιου γένους

exercitus : η ίδια πτώση στον άλλο αριθμό

adversarios : κλητική ενικού

neminem : αφαιρετική ενικού του ίδιου γένους

eandemque : γενική πληθυντικού του ίδιου γένους

res ipsa : αιτιατική πληθυντικού

(15 μονάδες)

Β.2.α. Να γράψετε τους τύπους που σας ζητούνται:

Admonet : απαρέμφατο παρακειμένου

Misit :  β΄ ενικό οριστικής μέλλοντα

dederunt :  γ΄ ενικό οριστικής ενεστώτα

vicerat :  γ΄ πληθυντικό οριστικής μέλλοντα

concussit  :  β΄ πληθυντικό οριστικής παρατατικού

interrogavit :  α΄ πληθυντικό οριστικής συντελεσμένου μέλλοντα

viderant :  γ΄ πληθυντικό οριστικής συντελεσμένου μέλλοντα

somniavit :  γ΄ ενικό οριστικής υπερσυντελίκου

adfecit :  β΄ ενικό οριστικής παρατατικού

(9 μονάδες)

Β. 2.β.  liberales artes aditum ad illustrem victoriam dederunt. Να μεταφέρετε τη φράση στον άλλο αριθμό.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(6 μονάδες)

Γ.1.α. Quia ille metum exercitus Romani vicerat :  Να χαρακτηρίσετε τη δευτερεύουσα πρόταση ως προς το είδος, την εισαγωγή, την εκφορά και τη λειτουργία. Να δικαιολογήσετε όποιο από αυτά τα στοιχεία χρειάζεται.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(5 μονάδες)

Γ.1.β. res ipsa fidem somnii confirmavit:  Να εξαρτήσετε την πρόταση από τη φράση  Cicero dicit….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(3 μονάδες)

Γ.1.γ. Paucis post diebus: Να εκφράσετε την ίδια επιρρηματική σχέση με διαφορετικό τρόπο και να μην αλλοιώσετε το νόημα της φράσης.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

(3 μονάδες)

Γ.1.δ. liberales artes Galli: Να μετατρέψετε τον επιθετικό προσδιορισμό σε ισοδύναμη δευτερεύουσα πρόταση.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

(4 μονάδες)

Γ.2.α. ille metum exercitus Romani vicerat: Να εξαρτήσετε την πρόταση από τη φράση Imperator imperavit… . Να επιφέρετε όλες τις απαραίτητες αλλαγές και να δηλώσετε τα υποκείμενα των ρηματικών τύπων.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(6 μονάδες)

Γ.2.β.

eos                  :  είναι ……………………………… στο …………………………….

alacrem         :  είναι ……………………………… στο …………………………….

in pugnam     :  είναι ……………………………… στο …………………………….

aditum           :  είναι ……………………………… στο …………………………….

exercitus        :  είναι ……………………………… στο …………………………….

capitis             :  είναι ……………………………… στο …………………………….

se                     :  είναι ……………………………… στο …………………………….

ipsa                  :  είναι ……………………………… στο …………………………….

neminem        :  είναι ……………………………… στο …………………………….

(9  μονάδες)

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!!!!!!!!!!

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 21-29 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 21-29 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:…………………………………………………………………..

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:………………………………  ΤΜΗΜΑ:……………………………

ΚΕΙΜΕΝΟ

Nam Pisaurum dicitur, quod illic aurum pensatum est. Post hoc factum rediit in exilium, unde tamen rogatus reversus est.

Cum P.Cornelius Nasica ad Ennium poetam venisset  eique ab ostio quaerenti Ennium ancilla dixisset eum domi non esse, Nasica sensit illam domini iussu id dixisse et illum intus esse.

“Opibus urbis nolite confidere. Fiduciam, quae nimia vobis est, deponite. Neminem credideritis patriae consulturum esse, nisi vos ipsi patriae consulueritis. Mementote rem publicam in extremo discrimine quondam fuisse!”

“Ita est” inquit Accius “ut dicis; neque id me sane paenitet; meliora enim fore spero quae deinceps scribam. Nam quod in pomis est, idem esse aiunt in ingeniis.”

Α. Να μεταφράσετε το κείμενο.

(40 μονάδες)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Β.1. Να γράψετε τους τύπους που σας ζητούνται:

hoc factum : αιτιατική πληθυντικού

Cornelius : κλητική ενικού

ostio : ονομαστική πληθυντικού

domi : δοτική ενικού

Opibus : αιτιατική ενικού και πληθυντικού

nimia : γενική πληθυντικού στον υπερθετικό βαθμό

Neminem : γενική ενικού του ουδετέρου γένους

rem publicam : δοτική ενικού

extremo : αφαιρετική ενικού του θηλυκού γένους στο συγκριτικό βαθμό

discrimine : γενική πληθυντικού

idem : αιτιατική ενικού του θηλυκού γένους

meliora : ο θετικός βαθμός του αντίστοιχου επιρρήματος

sane : ο συγκριτικός βαθμός του επιρρήματος

(15 μονάδες)

Β.2. Να γράψετε τους τύπους που σας ζητούνται:

Dicitur : β΄ ενικό οριστικής παρακειμένου της παθητικής φωνής (να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο)

rediit  : γ΄ πληθυντικό προστακτικής μέλλοντα και αιτιατική πληθυντικού του ουδετέρου γένους της μετοχής ενεστώτα

reversus est : απαρέμφατο μέλλοντα (να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο)

quaerenti  : α΄ πληθυντικό  οριστικής παρατατικού της ενεργητικής περιφραστικής συζυγίας (να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο)

sensit  : β΄ ενικό οριστικής μέλλοντα της άλλης φωνής

nolite  : γ΄ ενικό οριστικής ενεστώτα

confidere : γ΄ πληθυντικό υποτακτικής ενεστώτα

deponite : β΄ ενικό οριστικής συντελεσμένου μέλλοντα της ίδιας φωνής

credideritis  : γ΄ πληθυντικό προστακτικής μέλλοντα της παθητικής φωνής

consulueritis : αφαιρετική του σουπίνου

scribam : κλητική ενικού του αρσενικού γένους της μετοχής μέλλοντα

est : απαρέμφατο μέλλοντα (να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο)

(15 μονάδες)

Γ.1.α. ut dicis: Να χαρακτηρίσετε συντακτικά την πρόταση (είδος, εισαγωγή, εκφορά, δικαιολόγηση, λειτουργία).

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(5 μονάδες)

Γ.1.β. quod illic aurum pensatum est: Να συμπτύξετε τη δευτερεύουσα πρόταση σε μετοχική φράση ενσωματώνοντάς την στην κύρια πρόταση επιφέροντας όλες τις απαραίτητες αλλαγές.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(4 μονάδες)

Γ.1.γ. rogatus: Να αναλύσετε τη μετοχή σε δευτερεύουσα πρόταση, η οποία εισάγεται με τον ιστορικό διηγηματικό σύνδεσμο cum ως χρονική, αλλά και με τον ίδιο σύνδεσμο ως αιτιολογικό.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(6 μονάδες)

Γ.2. α. Neminem credideritis patriae consulturum esse: Να εκφράσετε τη σχέση που δηλώνεται σε αυτή την πρόταση με διαφορετικό τρόπο.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(3 μονάδες)

Γ.2.β. in extremo discrimine: Να μετατρέψετε τον επιθετικό προσδιορισμό σε ισοδύναμη δευτερεύουσα πρόταση.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(3 μονάδες)

Γ.2.γ. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις του κειμένου.

Pisaurum : είναι………………………………….. στο …………………………………………..

unde :         είναι………………………………….. στο …………………………………………..

ab ostio :    είναι………………………………….. στο …………………………………………..

eum :          είναι………………………………….. στο …………………………………………..

Opibus :     είναι………………………………….. στο …………………………………………..

vobis :        είναι………………………………….. στο …………………………………………..

patriae :     είναι………………………………….. στο …………………………………………..

ipsi :            είναι………………………………….. στο …………………………………………..

me :            είναι………………………………….. στο …………………………………………..

(9  μονάδες)

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 31-38

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 31-38

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:…………………………………………..

ΤΜΗΜΑ:……………           ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:………………………………

Tum adulescens, viribus suis confisus et cupiditate pugnandi permotus, iniussu consulis in certamen ruit; et fortior hoste, hasta eum transfixit et armis spoliavit. Statim hostes fuga salutem petiverunt. Sed consul, cum in castra revertisset, adulescentem, cuius opera hostes fugati erant, morte multavit.

   ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Manius Curius Dentatus maxima frugalitate utebatur, quo facilius divitias contemnere posset. Die quodam Samnitium legati ad eum venerunt. Ille se in scamno assidentem apud focum et ex ligneo catillo cenantem eis spectandum praebuit.

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tum Caecilia puellae dixit: “Ego libenter tibi mea sede cedo”. Hoc dictum paulo post res ipsa confirmavit. Nam mortua est Caecilia, quam Metellus, dum vixit, multum amavit.

Α. Να μεταφράσετε το κείμενο.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(40 μονάδες)

Β.1. Να γράψετε τους τύπους που σας ζητούνται:

confisus :  γ΄ ενικό υποτακτικής ενεστώτα και γ΄ ενικό προστακτικής μέλλοντα

permotus :  β΄ πληθυντικό οριστικής μέλλοντα της ίδιας φωνής

ruit :       α΄ πληθυντικό οριστικής παρακειμένου της ενεργητικής περιφραστικής συζυγίας (να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο)

transfixit  : απαρέμφατο συντελεσμένου μέλλοντα της παθητικής φωνής (να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο)

mortua est  : β΄ ενικό υποτακτικής παρατατικού

revertisset : β΄ ενικό προστακτικής ενεστώτα

utebatur :  γ΄ πληθυντικό υποτακτικής μέλλοντα (να ληφθεί υπόψη το υποκείμενο)

contemnere  : απαρέμφατο παθητικού μέλλοντα

assidentem  : απαρέμφατο ενεργητικού παρακειμένου

cenantem  : γ΄ ενικό υποτακτικής παθητικού ενεστώτα

praebuit :  γ΄ πληθυντικό υποτακτικής παρατατικού της ίδιας φωνής

dixit : β΄ ενικό προστακτικής μέλλοντα

cedo : α΄ πληθυντικό υποτακτικής παρακειμένου της ίδιας φωνής

petiverunt : α΄ ενικό υποτακτικής παθητικού ενεστώτα

(15 μονάδες)

Β.2. Να γράψετε τους τύπους που σας ζητούνται:

adulescens : αφαιρετική ενικού

viribus suis  : αιτιατική ενικού

salutem  : κλητική ενικού

maxima  : ο θετικός και ο συγκριτικός βαθμός του αντίστοιχου επιρρήματος

facilius  : ο θετικός βαθμός του επιρρήματος

Die quodam  : γενική πληθυντικού

focum  : κλητική ενικού

eis  : γενική ενικού του θηλυκού γένους

multum  : η αιτιατική πληθυντικού του υπερθετικού βαθμού του αντίστοιχου επιθέτου

post  : δοτική ενικού του αρσενικού γένους του συγκριτικού βαθμού του αντίστοιχου επιθέτου

ipsa : αφαιρετική πληθυντικού του ουδετέρου γένους

sede : γενική πληθυντικού

(15 μονάδες)

Γ.1.α. quo facilius divitias contemnere posset : Να χαρακτηρίσετε την πρόταση συντακτικά (είδος, εισαγωγή, λειτουργία). Να δικαιολογήσετε όποιο από αυτά τα στοιχεία χρειάζεται.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 (4 μονάδες)

Γ.1.β. dum vixit: Να χαρακτηρίσετε τη χρονική πρόταση συντακτικά ως προς την εισαγωγή, την εκφορά, την οποία και να δικαιολογήσετε (3 μονάδες). Στη συνέχεια να μετατρέψετε την πρόταση σε μετοχική φράση χωρίς να αλλοιώσετε το περιεχόμενο της περιόδου στην οποία ανήκει (2 μονάδες).

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(5  μονάδες)

Γ.1.γ. Ego libenter tibi mea sede cedere debebo: Να μετατρέψετε τη δοθείσα φράση στην αντίστοιχη παθητική σύνταξη.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................

(6  μονάδες)

Γ.2.α. confisus: Να μετατρέψετε τη μετοχή σε δευτερεύουσα πρόταση που εκφράζει υποκειμενική αιτιολογία (2 μονάδες). Να δικαιολογήσετε την εκφορά της σε σχέση με την πρόταση εξάρτησης (2 μονάδες).

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(4  μονάδες)

Γ.2.β. «hoste», «cuius opera»: Να εκφράσετε την ίδια σχέση με διαφορετικό τρόπο σε κάθε περίπτωση.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(3 μονάδες)

Γ.2.γ. Caecilia amanda fuit Metello. Να μετατρέψετε τη σύνταξη στην αντίστοιχη ενεργητική.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(4  μονάδες)

Γ.2.δ. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις:

cupiditate         : είναι …………………………………………… στο ………………………………….

hasta                 : είναι …………………………………………… στο ………………………………….

spectandum     : είναι …………………………………………… στο ………………………………….

tibi                     : είναι …………………………………………… στο ………………………………….

(4  μονάδες)

Καλή επιτυχία!!!!!!!!!